Summary
Overview
Work History
Education
Skills
Timeline
Generic
舒洁 嵇

舒洁 嵇

上海

Summary

专注于 A Level 及 GCSE/IGCSE 阶段数学教学的专业数学教育者,具备丰富的课程设计、课堂教学和学生指导经验。擅长根据学生不同学习需求实施差异化教学,并通过有效的评估方法促进学生学业进步。能够将抽象数学概念与实际应用相结合,帮助学生提升数学理解能力、问题解决能力和分析思维。致力于培养学生的数学信心、自主学习能力和独立思考能力,为学生升学、进一步学习及未来职业发展奠定坚实基础,同时营造积极、包容的学习环境。

Overview

12
12
years of professional experience

Work History

数学老师

Kennet School
Thatcham, United Kingdom
09.2025 - 07.2026
  • 负责 KS3–KS5 阶段数学课程的备课、授课和教学反思,采用以学生为中心的教学方式,提高学生的学习兴趣和学习效果。
  • 根据课程要求设计和调整教学计划、课件及练习资料,针对不同学习能力和需求的学生进行分层教学。
  • 通过课堂测评、阶段测试和模拟考试了解学生学习情况,并及时给予反馈,帮助学生提升数学能力和考试成绩。
  • 利用考试和学习数据分析学生的薄弱环节,制定针对性的辅导计划,帮助学生取得进步。
  • 营造积极、友好和有秩序的课堂氛围,鼓励学生主动学习、独立思考并提高解决问题的能力。
  • 通过一对一辅导和学习反馈,帮助学生制定学习目标,解决学习困难,提升学习信心。
  • 与教学团队合作,共同进行课程设计、教学资源开发和教学质量提升,不断优化教学方法。

数学老师

Monarch Education
Reading, Berkshire
07.2024 - 08.2025
  • 作为数学代课教师,负责 KS3–KS5 阶段数学课程教学,根据学校提供的教学计划完成课堂授课,确保学生学习进度的连续性。
  • 能够快速适应不同学校的教学环境和课堂要求,面对不同年龄、能力水平的学生灵活调整教学方法。
  • 负责教授数学核心知识,包括 GCSE 和 A Level 数学内容,帮助学生理解数学概念,提高分析能力和解决问题的能力。
  • 根据课程目标使用现有教学资源和教材开展教学,并结合学生实际情况进行适当调整。
  • 有效管理课堂纪律,营造积极、安全和有秩序的学习环境,提高学生课堂参与度。
  • 通过课堂提问、练习和形成性评价了解学生学习情况,及时发现问题并提供学习支持。
  • 鼓励学生培养自主学习能力、数学思维和解决实际问题的能力,提高对数学学习的兴趣和信心。
  • 与学校教师和教学团队保持良好沟通,及时反馈学生学习情况,支持学校整体教学安排。

Quantity Surveyor

Rider Levett Bucknall
Shanghai
10.2021 - 04.2023

Quantity Surveyor

Rider Levett Bucknall
Shanghai
03.2020 - 10.2020

Quantity Surveyor

Mott MacDonald
Shanghai
07.2014 - 09.2018

Education

本科 - 管理学

上海大学
上海
07-2024

Master of Science - 工程造价

雷丁大学
雷丁
12-2019

Skills

  • 课程设计与开发
  • 数学课程体系与教学大纲掌握
  • 教学计划制定与课堂设计
  • 形成性评价与学习进度评估
  • 差异化教学与个性化学习支持
  • 高级数学知识与问题解决能力
  • 数学概念讲解与有效沟通

Timeline

数学老师

Kennet School
09.2025 - 07.2026

数学老师

Monarch Education
07.2024 - 08.2025

Quantity Surveyor

Rider Levett Bucknall
10.2021 - 04.2023

Quantity Surveyor

Rider Levett Bucknall
03.2020 - 10.2020

Quantity Surveyor

Mott MacDonald
07.2014 - 09.2018

本科 - 管理学

上海大学

Master of Science - 工程造价

雷丁大学
舒洁